【参考文献】闵庆文，曹幸穗.农业文化遗产对乡村振兴的意义[J].中国投资.2018(17):47－53.顾兴国，闵庆文，王英，等．浙江省农业文化遗产保护进展、问题与对策［J］．浙江农业学报，202，34(2):397－408．《农业文化遗产的概念和基本条件》.农业部办公厅.审核：施剑作者：蓝佐坤编辑：陈俊男
中新网杭州6月2日电 (曹丹)“农历五月初五的端午节是我们的传统节日，老师曾在课上用‘举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒’向我们介绍端午节和诗人屈原的故事。”就读于浙江杭州未来科技城海曙小学的台胞许维珍说道。
6月1日，在“六一”国际儿童节当日，端午节前夕，民革浙江省委会在杭州组织了一场“‘粽’情端午·传承非遗”交流体验活动。50余名在浙台胞及其子女、在浙台青、民革党员走进浙江省非物质文化遗产馆(下称浙江非遗馆)，领略非遗的艺术魅力和文化价值，体验端午香囊和手工盘扣制作，感受古人的智慧匠心。
之江大地以其独特多元的地理资源和历史悠久的人文环境孕育出数量众多、类型有别、内涵丰富的非物质文化遗产。据浙江非遗馆数据显示，截至2023年8月，浙江省有9项非遗项目被列入人类非物质文化遗产代表作名录、2项被列入急需保护的非物质文化遗产名录，此外，有241项国家级非遗项目、996项省级非遗项目。
“今天唱戏曲的叔叔阿姨的音调特别好听，他们的妆容与服饰也很特别！”就读杭州星澜小学的余米激动地说，未来，她想更加深入地了解戏曲的表演技巧，体验越剧的服饰。
欣赏越剧《梁祝》选段《十八相送》、用木版水印技艺制作版画、体验永康锡雕技艺、用东阳竹编技艺制作提篮……参访团在浙江非遗馆内当起了非遗“传承人”，在体验和互动中增强了对中华文化的尊重和认同。
“我主要从事青少年课外成长课程领域。浙江非遗馆通过玩与学的融合，激发孩子的内驱力，帮助他们建立学习的主动性和自信心，让孩子得以健康成长。”台胞许惠如说，未来将开发更多非遗相关体验课程，通过寓教于乐的方式，在青少年心中播下文化保护与传承的种子。
在参访后的分享交流环节，台青王则渊和大家介绍了台湾地区在端午节期间的地域习俗。“台北的粽子比较像油饭，会蘸甜辣酱吃，台南的粽子会蘸酱油吃。”王则渊说。
“中国幅员辽阔，各地自然环境和饮食风格都不尽相同，端午节的粽子或以辣味粽、甜味粽、咸味粽的表现形式呈现，但表达的观念都是相同的，即中华传统节日的端午节要吃粽子。”民革浙江省委会专职副主委、一级巡视员刘净非表示。
中华文明五千年来一脉相承、从未中断，世代传承的非物质文化遗产发挥着积极作用。“两岸同胞同根同源，青年一代是中华优秀传统文化的传承者和传播者，希望大家携手并肩，一齐推动中华文化更好地走向世界。”刘净非说。(完)
【编辑:田博群】作为负责任大国，中国始终致力于在人工智能领域构建人类命运共同体，确保人工智能安全、可靠、可控。。
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